2015年5月21日 / 最終更新日時 : 2019年7月15日 伏見の 光 特別支援教育 新年度の本格的な授業づくり(2) 新年度の本格的な授業づくり(2) 前回、授業のねらいとして、多くの場合、以下の3つのねらいが成立すると述べました。 ・「できる」こと ・「わかる」こと ・「楽しむ」こと 普通に考えて、この3つのことは相互に関連しています […]