2012年11月9日 / 最終更新日時 : 2019年7月15日 伏見の 光 特別支援教育 特別支援教育 22 スパン 目の前の子どもたちを見て、その課題や解決するべき点なとがわかってくると、当然、それに対して何らかの対応を取り注力するわけですが、 そうなると、その点ばかりに目が行きがちになり、いわば「目が近い」状態になることがあります […]